2009年5月8日星期五

濕疹 BB長大患哮喘風險高





【本報訊】鼻敏感、濕疹及哮喘都屬較常見的過敏綜合症。有醫生表示,嬰兒如對奶過敏,成長期會較易患濕疹及哮喘,更有研究指出,患濕疹嬰孩日後出現哮喘的風險較一般人高兩倍。
廣華醫院兒科顧問醫生吳國強表示,約七至八成過敏症的小孩遺傳自父母,現時全港四成中小學童患有鼻敏感,一成患有哮喘,平均每 10個小孩童約有 2至 3個患濕疹。一項由 1961年開始在澳洲展開的研究指出,患有其中一種過敏症的人日後會有較大機率出現其他過敏症。「如果細個有濕疹,小學時有哮喘嘅機會會高 1.7倍,中學時更加多兩倍,到成人時都有 1.6倍,可以話濕疹似乎係預告將來會有哮喘。」



一切由奶敏感開始



吳醫生稱,過敏症兒童通常在學前陸續病發。最先出現的是嬰兒出生後一個月,飲奶時有嘔吐、肚瀉這些對奶敏感的問題。 1歲後會在臉頰、手臂及關節位出現紅疹及痕癢的濕疹。若兩歲後經常傷風、流鼻水、打噴嚏及鼻塞,則代表患上鼻敏感。至小學前每晚咳嗽多次,或運動後咳嗽,便屬哮喘症狀。
對付過敏症要從預防着手,最重要是注意家居衞生避免塵蟎滋生,減少孩子接觸致敏原。父母可為患有濕疹的子女塗潤膚膏防止皮膚水份流失;患者可用全棉物料及戴上全棉手套睡覺,以免痕癢時手指抓損皮膚;也可服食由醫生處方的抗生素或塗藥物治療,但臉部、陰囊及關節這些皮膚較薄的位置就不可塗抹含類固醇藥膏,以免出現白蝕。
鼻敏感可以持續每日使用含有類固醇的口服藥或噴劑,或以鹽水洗鼻;哮喘藥也最少要使用三個月,讓病情得以控制才逐步停藥


2009年5月7日星期四

HKPS (Ascot) vs Keenmind

之前問過一位鄰居媽媽, 關於呢兩區學校嘅比較, 因為呢位媽媽係教琴嘅關係, 恐龍媽估佢可能易d由學生/家長着手攞料..


以下係佢嘅回覆:


至於HKPS 同KEEN MIND 既分別, 你問岩人勒, 我最近8到D 料番來, 可以比你參考一下:
我最近同一位有兩個小朋友讀HKPS 既BK 媽8 過下而家HKPS 既情況先知, HKPS 有改革, 呢位媽的大仔在HKPS 已K3, 細女就N1, 佢話今時今日HKPS 把課程改深了, E.G. 今年HKPS 既N 要寫字 1, 2, 3   學英文字母加PHONICS, 當日佢大仔時唔係的.  而今時今日K3 要寫週記, GRAMMER 書係一年班程度, K2 也有GRAMMER 書, 學校教既MATHS 係英數, D 題目要家長指引, MATHS 會教一D  CONE, CYLINDER, CUBE ......ETC 既CONCEPT, 佢話係CONCEPT 唔係真係計的, 咁細都唔會識計, 由N 起有READING SCHEME, 個個小朋友都要一個WEEK 睇一本書, 學校會叫大家夾 $$$ 買, 咁就拎回家睇, 之後, 番到學校, 老師會問番小朋友一D 果本書既野, N1 的會易D , 例如問D 公仔做緊咩,...等等, 咁老師會知你回家有無睇過.  佢同我講功課來講 WEEKDAYS 1日會有1樣, WEEKENDS 就會多少少, K3 一開學冇耐就要學好多職業既名,包括astronaut librarian, track engineer, zookeeper, scientist, ballet dancer, football player之類 仲有教gender,當然唔係淨係教人既男女咁簡單啦,動物都教. 果位BK話佢有朋友既女在ST. CAT 讀, 一比之下英文都唔夠HKPS深, 仲有K3下學期開始左教普通話拼音.
每個week都會叫佢地去自己諗字,例如oo咁,就要搵晒d有oo既字出來,越多越好.  K3時已曬PHONICS, 佢同我講學校雖然盡教好多野, 但無迫小朋友一定要全部吸曬, 如你吸曬就係你勁, 如唔係, 你吸到幾多成都無問題, 學校做評估時既題目會淺D 的, 唔會因你唔識某D 某D 就FAIL 你.  咁小朋友同家長既壓力無咁大, 只要你係叻既就自然學會多D, 咁樣我好BUY, 因人人能力唔同, 如ASSESSMENT 時考既野好深而本身又唔明, 令小朋友會無自信.  HKPS 主張開心學習, 活動教學得來令小朋友易明, 同課程內容豐富, 唔係玩玩吓, LANGUAGE強,而親子手工只係一年兩份, 好合我地呢D 懶既家長.  

再講KEEN MIND, 我個FD 個女正讀緊N1, 學校會派字卡回來比家長同仔女溫習, 咁我個FD 話佢個女番學都開心, 又係久唔久有ASSESSMENT 架, 會真係計分來定你來年上唔上得番K1, 呢樣野係令家長會有壓力, 因唔衰得, 你會死命同個女溫習, 而N1 佢地都有PHONICS, 日日有功課, 教中文會突大,小, 咁仲要小朋友認埋個中文未係點, 到評估時係要考的.  英文字母我個FD 話N1 上學期已教A-G.  又要要記好佢, 因評估時都要考的.  我朋友都好滿意學校教既野, 只係有D 擔心唔知K1 可直上嗎.  比我聽落呢兩間學校都好, 在內容上大家都豐富, 只係APPROACH 唔同, 你喜歡邊間多D 呀 ?

以N 來比較, 以收生量多就應該係KEEN MIND, 因有3班上下, 而家HKPS 只有1班AM, 2班PM, 分別在KEEN MIND 3上3下要爭位上K1, 而HKPS 就全收, 仲可以優先轉國際班.  就基於呢點令我對學校放心.  

我朋友講功課唔係太多, 只係學校會派野回家要家長同佢溫囉.  而HKPS 也好, 唔填鴨, 但又教好多野.  要家長親子既野唔多.  


响度~好多謝呢位媽媽嘅料, 真係好詳細呀!


另外..想講講, 因為呢兩間學校嘅approach會幾唔同: hkps會活d, 注重聽同講, 而KM N1已經要認字, 所以家長要睇返小朋友個性格同埋你自己想要乜, 然後作決定, 唔好因為人地話邊間好d就揀嗰間! (恐龍媽成日話: 無d叫好d嘅學校, 只有邊間啱d! 每個人心目中嘅"好"都可能有d出入!)


不過~hkps又真係幾吸引! 有d家長仲話入名校嘅機會大d添喎.. 其中包括恐龍仔表舅父仔(St. Cat畢業生)讀緊嘅英華.. 而KM入英華嘅人好少...


Ascot vs Kln Tong??


寫字: Ascot K1開學, KT會遲d, 聽聞改完又改, e+可能係K2


Ascot- N1有phonics, 有教家長點幫小朋友, 有字咭有書有readers

 


2009年5月6日星期三

贏在起跑線

响BK見到呢個節目, 係鏗鏘集嘅<贏在起跑線>


http://www.rthk.org.hk/asx/rthk/tv/hkcc/20090504.asx


 


內容講幾個家長用唔同教學法去教幼兒, 各自嘅意見..


第一個叫coco (咁Q, 之前見到little academy 同前身嗰個老板, 又係flash card lover, 又叫coco) 玩flash card~


第二個叫kitty, 試過一排flash card, 無反應, 改玩蒙特梭利, 玩得好開心... 訪問埋Daisy添!


第三個, 一個玩software版flash card嘅爸爸, 自己開班架!


第四個, 大學嘅教授之類..


 


恐龍媽當然支持早教啦~ 不過, 就係唔鍾意flash card, 太死板! 但係蒙特梭利就唔同, 係活嘅, 係小朋友主動學習!


我諗~ 最後個學者講得啱, 要因應小朋友同家庭去教.. 教出一個富好奇心又愛睇書嘅小朋友!


咩教學法..我就覺得只係一個名! 各家都有共通點, 各家都有唔同嘅重點! 重要嘅係~ 要認同早教係有幫助, 但每個人係唔同個體!  如果個system係好死板, 你可想而知, 未必對每個人都適合!


慶幸嘅~ 係恐龍仔對文字好敏感, 雖然我地無乜點玩過flash card, 但係唔flash反而好有興趣! 所以~ 恐龍仔識好多字!


 


2009年5月5日星期二

山洞裡面有恐龍!

爺爺嫲嫲搬走咗, 最大受益人應該係恐龍仔, 因為佢終於可以响廳度"片"車!


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今朝, 恐龍媽起身, 去厨房搵嘢食, 聽見啱啱响厠所走出嚟嘅恐龍仔大叫: 早晨媽咪!


嘩~ what a beautiful day! 第一次咁醒神!


跟住~ 恐龍仔話: 媽咪~陪我睇咭咭~


好啦~ 恐龍媽都想懶吓, 唔落街喇!


工人姨姨搬過d傢私之後, 我地張地墊可以打開放响地喇! 唔駛玩完之後收返埋喇!


恐龍媽同恐龍仔响窗前地下.. 曬住太陽.. 玩咭咭 (中文圖咭), 微風吹埋嚟.. 好舒服呀! (又一新發現! 爺爺平時唔鍾意開窗/開窗廉架!)


玩咗一陣.. 恐龍仔收埋d咭响地墊下面!!!! 又玩一輪!


然後.. 捐山lone! 仲叫埋媽咪一齊入去.. 俾佢坐大脾!!!



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今日~ 恐龍媽心情大好! 因為除咗見到恐龍仔玩得咁開心 (好鍾意我地個新安排咁~) 仲有.. 就係一早就有人讚靚靚喇! 仲要唔只一個喎!


wahahahahahah~


 


四萬兒童患過度活躍症

本報訊】本港最少有 40,000名兒童及青少年患上專注力失調過度活躍症( ADHD),但估計只有不足兩成人獲確診,患者因「坐唔定」及搗亂行為,經常被老師及同學投訴,令家長倍感「教仔」困難。有精神科醫生指,曾有患者因行為太頑劣,甚至連補習學校也「拒收」,若患者錯過了在 6至 7歲的黃金學習期接受治療,將會影響正常成長。
記者:張文傑


 


精神科專科醫生林中鍵表示, ADHD相信是由兒童腦部化學物質失調及家族遺傳等因素引發,患者與同齡兒童相比,前者往往無法注意細節,常大意犯錯,不論做功課或玩耍均很難專注,易受外來干擾,「一般兒童至少可坐定 30分鐘學嘢,但有呢個病最多只有 5至 10分鐘專注力,佢哋上堂鍾意搶住答問題,但答錯晒。」患者做功課速度特別慢,常欠交功課,成績也差劣。
ADHD的患者多數是男童,也較大機會同時患上讀寫障礙。林中鍵指,患者念幼稚園時活動量已比同齡兒童高,不少家長誤以為只是幼兒的頑皮問題,未有注意,當升上小學後要遵守較多校規,學校環境限制也多,患者太活躍的問題更見明顯,易被老師標籤為頑童,但很多人卻不知道是患上 ADHD的症狀。



錯過治療期影響成長


林中鍵指患者有機會在 10多歲時,腦部化學物質水平會自動回復正常,但 6至 7歲是兒童學習的黃金期,這段時間如被標籤為頑童,家長又經常被老師、鄰居及親友投訴,根本無法正常學習,「佢哋長大後可能特別反叛,又容易出現抑鬱症狀,嚴重嘅甚至有一啲反社會行為。」
今年 7歲的恒仔升上小一後,經常因上課時無故過位、不舉手便大聲發問及遲交功課等問題,多次被老師向其父母投訴。為了趕上學習進度,恒仔母親又安排兒子參加補習班,但上了數堂後,恒仔便被補習社職員投訴滋擾其他學生,補習社更退回學費,拒絕再讓恒仔上課。
恒仔母親因受到「教仔」壓力困擾,加上出席親友活動時常被指摘兒子無家教,又與丈夫經常就管教兒子問題意見不合,影響夫婦關係變差心情更見沉重。
後來她帶兒子看精神科醫生,才發現兒子的頑劣是源於患上 ADHD。恒仔接受治療兩星期後,病情逐漸受控,不會再無故亂叫亂跳,成績及操行也逐漸改善。


2009年5月3日星期日

&quot;大腳仔&quot; 近況

恐龍仔呢幾個星期, 扭抱情況嚴重! 可能復活節假前後成日出街, 所以抱多咗啦~ 佢會抱住你嘅雙腳唔放! 如果只係拖住手叫"抱一陣"都好d, 可以同佢跳吓舞, 轉完一輪, 佢掛住笑就唔記得要抱架喇!


另外一樣趣事~ 就係每次話: 「大個仔喇~ 要點點點...  」恐龍仔就會好開心咁話: 「大腳仔~」


然後不停咁講~不停咁笑!


傻仔!


呢個long weekend, 無乜特別事發生, 恐龍家依然各有各忙! 不過恐龍媽都係走咗去溫書.. 半日咁多! 節目? 都無乜特別..



同舅公飲咗餐茶, 臨走舅公抱抱, 發現有人條褲... 好濕! (恐龍仔有禮喇!)


行過吓公園囉~


帶恐龍媽去playroom玩咗好耐, 唔願走!


爺爺嫲嫲同恐龍爸忙搬屋, 好耐無試過湊足一日仔嘅恐龍媽.. 安全平安渡過! 無任何不愉快事發生, 除咗~ 恐龍媽唔夠瞓.. 响床度陪恐龍仔玩.. 瞓着咗兩三次!


好多謝恐龍仔錫住媽咪!


呢個假期~ 我地仲騎咗兩次木馬!! 老遠見到星仔由一個uncle抱住路過睇木馬..


呀~ 流感影響下, 無得返playgroup喇!  會所話退錢喎! 都唔知幾時先見到Sam Sir喇!


同恐龍爸傾開計, 講起呢排忙, 大家都無之前咁用心教新嘢, 特別係諗住就嚟返學! 依家唔返學喇~ 睇嚟.. 等恐龍媽考完試, 我地執好間屋, 就要睇吓有乜嘢玩喇!


恐龍仔依家認到: 地/下/大/水/一/二/三/山 etc 嘅中文字, 恐龍媽想搵d好聽嘅廣東話兒歌呀! 恐龍仔呢期最愛嘅係本英文song book! 識唱好多歌仔喇!


 


 


2009年5月1日星期五

晨運

好耐無影相喇! 因為恐龍爸怕咗小手, 所以鎖咗個相機防潮櫃呀! 尋日朝, 恐龍媽終於攞到相機喇! 仲影低之前好想影嘅嘢..


首先.. 就係平台嗰一列大葉紫薇! d仲係未落哂葉, 就已經出緊新葉; d就得樹枝尾有d細葉, 其他嘅都慢慢大喇, 不過都係少少啡黃色; d就已經變成茂密嘅綠色大葉, 可能好快就會開花, 見到紫色嘅花花呀!


另外, 仲有好大朶嘅白色花花, 好靚, 不過唔知叫乜名! 佢開咗就好快謝, 今朝見已經開到好大喇!


而呢隻恐龍仔.. 佢話要同洋紫荊影相喎~不過恐媽同相機唔係幾熟, 唔識較境深.. 所以.. 只係見到有少少紫色响樹上面..



 


之後, 又行咗去睇蕃茄, 恐龍爸讚第一張蕃茄影得幾好喎~ 仲有木瓜仔, 同埋一小片田~ 有恐龍仔好鍾意嘅三色堇.





恐龍媽掛住影相, 恐龍仔就掛住玩! 呢個遊樂場有一個角落長期欄住咗, 呢隻嘢就攞條鏈玩! 好似好新奇咁, 幾開心呀! 玩玩吓玩到上頸! 俾爸爸鬧!



 


臨走~恐龍仔當然唔願行啦.. 又想行圓柱.. 不過呢次無人扶, 想行又唔敢行, 諗嚟諗去.. 都係要求救!