2011年4月30日星期六

如何說孩子才會聽 怎麼聽孩子才肯說

How to Talk     So Kids will Listen & Listen So Kids will Talk





復活節路過圖書中心,見到呢本書,諗到無諗就攞咗上手,今晚打開睇睇...
不得了!有當頭棒喝嘅感覺!
早兩年~ 聽過一位兒童心裡學家嘅講座,唔係正正教我地作為家長,要俾小朋友覺得係"自己人",要明白佢地諗乜,要接受佢地嘅"感覺"咩?!
點解我會唔記得哂架?! 其實,我只係睇咗第一章第一節!
嗰個講座,我仲好記得嘅,就係引導小朋友講出自己嘅感受,有助EQ嘅發展同埋語言能力!今日,我經常受惠於呢個教導,因果恐龍仔每日都會話:媽咪呀~ 我好鍾意同你一齊呀~  (好甜架!)
但係~我竟然忙記咗要接受佢地嘅感受!唉~ 唔怪之得呢排咁嘔血啦~

响網上,輕易揾到呢本書嘅介紹..  賣HK$32,好合理呀!我响深圳都要RMB$25啦!

仔呀~ 媽媽會努力架!!!


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<目錄>
如何閱讀本書
第1章 幫助孩子面對他們的感受
 ⊙如何面對孩子的負面感受?很簡單,接受他們的感受。
 ⊙我們和孩子是完全不同的個體,不能用我們的感受代替孩子感受。
 ⊙感受沒有對錯之分,所有的感受都是被接納的,但某些行為必須受到限制。
 ⊙孩子的感受被接納了,他們才能開始集中精力改變自己的情緒。
 ⊙幫助孩子面對他們感受的四個技巧:
  1. 全神貫注地傾聽
  2. 用“哦……”“嗯……”“這樣啊……”來回應他們的感受
  3. 說出他們的感受
  4. 用幻想的方式實現他們的願望
第2章 鼓勵孩子與我們合作
 ⊙孩子不願意合作,是因為他們和我們在需求上存在矛盾。
 ⊙家長如何處理自己的負面情緒。
 ⊙尊重孩子是合作的開始。
 ⊙鼓勵孩子與我們合作的五個技巧:
  1. 描述你所看見的,或者描述問題
  2. 提示
  3. 用簡單的詞語表達
  4. 說出你的感受
  5. 寫便條
第3章 代替懲罰的方法
 ⊙懲罰孩子,實際上剝奪了他從內心深處對自己錯誤行為的反省過程。
 ⊙不要把孩子看做麻煩的製造者,要把他們當做解決問題的積極參與者。
 ⊙代替懲罰的七個技巧:
  1. 請孩子幫忙
  2. 明確表達強烈不同意的立場(但不攻擊孩子的人格)
  3. 表明你的期望
  4. 提供選擇
  5. 告訴孩子怎樣彌補自己的失誤
  6. 採取行動
  7. 讓孩子體驗錯誤行為的自然後果
 ⊙當孩子屢教不改時,家長解決問題的五個步驟。
第4章 鼓勵孩子自立
 ⊙家長培養孩子的一個最重要的目標,就是幫助他們成為一個獨立的個體。
 ⊙讓孩子自己做自己的事情,親自經歷各種問題帶來的掙扎,在自己的錯誤中得到成長。
 ⊙讓孩子依賴感降到最少,讓孩子成為有責任感的人。
 ⊙鼓勵孩子自立的六個技巧:
  1. 讓孩子自己做選擇
  2. 尊重孩子的努力
  3. 不要問太多問題
  4. 別急著告訴答案
  5. 鼓勵孩子善用外部資源
  6. 不要毀掉孩子的希望
第5章 學會讚賞孩子
 ⊙在家裏得到讚賞的孩子,更願意為自己設立較高的目標。
 ⊙讚賞需要謹慎,善意的讚賞有時會帶來意想不到的拒絕。
 ⊙做父母的一個重要職責是學會如何及時稱讚孩子做對的事情。
 ⊙讚賞孩子的三個技巧:
  1. 描述你所看見的
  2. 描述你的感受
  3. 把孩子值得讚賞的行為總結為一個詞
第6章 讓孩子從角色中釋放
 ⊙父母如何看待孩子,會影響到孩子們的行為。
 ⊙做一個真實的自己比做一個“媽媽的乖女兒”更重要。
 ⊙永遠都不要低估了你的話對孩子一生的影響。
 ⊙讓孩子從角色中釋放的六個技巧:
  1. 尋找機會讓孩子看到一個全新的自己
  2. 創造機會,讓孩子另眼看待自己
  3. 讓孩子無意中聽到你對他的正面評價
  4. 以身作則
  5. 記住孩子那些特別的時刻
  6. 當孩子又按照原來的方式行事時,表達你的感覺和期望。
第7章 融會貫通
 ⊙改變孩子,需要將所有的技巧都用上。
 ⊙這一切是為了什麼?


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