2015年10月30日星期五

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「資優」這個名詞,予人的第一個感覺往往是正面的,天資優厚,有何不好?可是,事實上,有不少家長在發現家中有個資優兒童時,都會顯得有點束手無策,這到底是怎麼的一回事呢?
 我家發現資優兒

根據現時被廣泛使用的韋氏智力測驗評估標準,一般人的智商水平平均介乎 70-130 分之間,而分數達 130 以上的人士則會被列為「資優」。資優兒童在智力、創建力、藝術、語言能力、領導才能等某一或多個範疇上,表現出其驕人的潛能,較同齡的兒童能達到更高的水平。然而,家長必須認清,資優兒童其實仍然是成長中的兒童,他們有著獨特的天賦特質,可是,他們亦同時擁有與眾不同的性格及思維模式。資優兒童與其他一樣,都需要得到父母的關愛和體諒,才能得以健康發展和成長。值得家長關注的是,資優兒童雖然擁有潛藏的天賦才能,但「資優」絕對不等於「績優」,所以家長應當對子女抱有適切的期望,即使知道孩子擁有較高的智能,亦不一定能在學業上發揮得淋漓盡致。事實上,部分資優兒更會在學業上出現低成就表現的問題,情況的嚴重性實在令家長苦不堪言。

此外,資優兒童有時候可能會做出被認為是「過激」甚至「誇張」的行為舉止,這是由於他們的情感異常豐富,擁有的想像力、求知欲、感官反對以至心理反應等都較同齡的兒童較為強烈,以致出現很多「奇怪」的問題。資優兒童一般予人腦子停不下來的感覺,他們的動作多,說話多,求知欲強,思考的事情更又深又廣。而在感官方面的反應亦較為強烈,對高音量、強光、味覺、觸覺等都極之敏感。資優兒童的情緒,亦是令家長困擾的其中一難,因為這些孩子的情感表現異常強烈,例如當親友到訪後準備離開,孩子會感到非常不捨,甚至痛哭流涕。當觀看電影時,情感會非常投入,時哭時笑,甚至會因為其獨特的思維解讀方式,而將劇情悟出另一個道理來。他們遇到自認為是驚慌的事情,亦會顯得無比害怕,別人不當作一回事時,他們卻會掩耳閉目,不敢正面觀看。

教養孩子,對任何家長而言,都是一項艱鉅的挑戰,因為每一個孩子都不一樣,他們都有著獨特的個性。作為資優兒的父母,家長有時會感到很無助,想與別人分擔憂慮時,亦不容易得到其他家長的理解和認同,甚至會被誤認為你是在炫耀孩子的高智能。其實,任何孩子都不是家長炫耀的工具,孩子是一個獨立的個體。資優兒擁有與眾不同的才華,亦會面對不一樣的問題,家長應當時刻增值自己,多了解資優兒童的特質,並關注孩子的個別需要,才能與孩子共同健康快樂地成長。

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有苦~自己知....

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